Kitas und Schulen

Kita und Vorschule (5 bis 6 Jahre)

Unser vollständiges Programm für Kindertagesstätten finden Sie in unserem Bildungsfolder. Es gliedert sich in vier Themenbereiche, wobei viele der Angebote Natur, Kunst und Kultur zusammenführen:

• Die Lust an der Farbe

• Kunstwerke erzählen Geschichten

• Wilde Tiere vor unserer Haustür

• Reise in die Urzeit

Zu den Rundgängen im Museum gehört auch immer ein praktischer Teil, bei dem die Kinder selbst aktiv werden.

Gruppenbesuche ohne gebuchtes Vermittlungsangebot

Während der Öffnungszeiten sind Gruppenbesuche möglich.

»Drachen – Mythos und Wirklichkeit«

Rundgang (5 bis 6 Jahre)

Drachen? Die kennt doch jeder! In den Kindergeschichten entführen sie Prinzessinnen oder Prinzen, wollen Feuerwehrmann werden oder dienen als Flugtiere. In unserer Vorstellung sind sie wie echt – aber gibt es auch wirkliche Drachen? Draußen in der Natur?

Wir nehmen euch mit auf eine spannende Reise durch die Zeit und um die Erde: zu den Prinzessinnen, nach China und auf hohe See, wo wir nach den Spuren der Drachen suchen.

Grundschulen und weiterführende Schulen

Unser vollständiges Programm für Schulen finden Sie in unserem Bildungsfolder.

Neben den auf die Schulcurricula zugeschnittenen Angeboten für Grund-, Haupt-, Real-, Gymnasial- und Gesamtschulklassen bieten wir auch Veranstaltungen für Personen mit besonderen Bedürfnissen an.

Falls Sie außerhalb des Schulalltags zu uns kommen möchten (Schüleraustausch, AGs, Projektwochen und mehr), finden Sie auch hierfür passende Führungs- und Workshopangebote in unserem Folder.

»Facettenreiche Insekten«

Rundgang für Schulen (1. bis 6. Klasse)

Insekten sind faszinierende Tiere, die unglaubliche Rekorde aufstellen, ganz anders ihre Umwelt wahrnehmen als wir und ohne die wir Menschen und die Natur nicht auskommen können. Aber was genau macht Insekten so wichtig? Und was würde passieren, wenn sie fehlen?

Neben diesen Fragen beschäftigt sich die interaktive Ausstellung mit dem Bauplan der Insekten, ihrer Lebensweise und ihrer Erforschung. Sie gibt auch Anregungen, wie man den kleinen Tieren zu Hause helfen kann. Spiele und Anschauungsstücke veranschaulichen dabei die erstaunliche Welt der Sechsbeiner.

»Facettenreiche Insekten«

Rundgang für die weiterführende Schule (7. Klasse bis Q4)

Der Rundgang setzt sich nicht nur mit Insekten als Tieren, ihrer Lebensweise, wissenschaftlicher Bestimmung und Erforschung auseinander, sondern widmet sich auch stark ihrer ökologischen Relevanz. Ihre Notwendigkeit für die Produktion von Nahrung, Kleidung und die Entsorgung von totem Biomaterial wird angesprochen und die Konsequenzen des aktuellen Insektensterbens werden thematisiert. Basierend auf diesem Wissen diskutieren die Schülerinnen und Schüler Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen zum Schutze der Insekten.

»Drachen – Mythos und Wirklichkeit«

Rundgang für Schulen (1. bis 6. Klasse)

Drachen bevölkern die Kinderzimmer und sind fester Bestandteil der Jugendliteratur, von Fantasyfilmen und Computerspielen. Aber nicht nur heutzutage faszinieren sie die Menschen – rund um den Globus und zu fast allen Zeiten wurde an diese Wesen geglaubt. Mal wurden sie für gut, anderswo für böse oder einfach nur für einen neutralen Bestandteil der Natur gehalten.

Im Rundgang begeben sich die Schülerinnen und Schülern auf die Suche nach den Drachen – sowohl im Mythos als auch in der Wirklichkeit – und dabei gibt es überall  wirklich Erstaunliches zu entdecken!

»Drachen – Mythos und Wirklichkeit«

Rundgang für die weiterführende Schule (7. Klasse bis Q4)

Drachen sind heutzutage allgegenwärtig: in Computerspielen, Serien, Büchern, Kinofilmen und vielem mehr.

Doch schon seit der Antike spielen gefährliche und böse Drachen ein Rolle in der europäischen Mythologie, der Bibel oder in Heiligenleben.
Aber nicht nur hierzulande findet man diese Fabelwesen, sondern auch in der asiatischen Kunst – dort sind sie allerdings als glücksbringende Wesen bekannt. Selbst in den neuzeitlichen Wunderkammern waren "Drachen" (oder eher gerissene Fälschungen) zu entdecken.

Die Ausstellung bietet einen Überblick über verschiedene Zeiten und Kulturräume in denen Drachen vorkommen und sucht nach ihren Vorbildern in der Natur.

Themenführungen für Schüler*innen

Unsere Themenführungen für Erwachsene können auch von Schulklassen (z. B. gymnasiale Oberstufe, Berufsschule, Abendschule) gebucht werden. Sie können wählen zwischen:

• Aktuelle Sonderausstellung(en)

• Block Beuys

• Erd- und Lebensgeschichte

• Gemäldegalerie

• Grube Messel

• Jugendstil

• Kunst nach 1945

• Museumsarchitektur Alfred Messels

• Sammlung Simon Spierer

• Vor- und Frühgeschichte

• Zoologische Sammlung

Gruppenbesuche ohne gebuchtes Vermittlungsangebot

Während der Öffnungszeiten sind Gruppenbesuche möglich.

Kunst- und Naturgeschichte für die ganze Familie

Diese Kreativangebote beschäftigen sich mit dem Gegensatzpaar »groß« und »klein« und bieten mit ihren fantasievollen Geschichten Anregungen zum Malen und Basteln.

Martin, der kleine Maulwurf, macht in einem seiner Gänge eine unglaubliche Entdeckung, während Mathilda, das große Mastodon, einen merkwürdigen Traum hat, in dem sie viele andere Tiere trifft!

Fantasievolle Geschichten mit kreativen Aufgaben zu Themen aus Kunst und Natur

Jede dieser kleinen Entdeckungsreisen ist einer anderen Farbe gewidmet – Rot, Grün, Gelb und Blau. Mit der kleinen gelben Schnecke Smeralda, die sich in einem Blumenstillleben versteckt hat, erhaschen wir einen Blick in das Atelier eines Künstlers. Durch die Mischung von Blau und Gelb lassen wir auf zauberhafte Weise unser Lieblingsgrün entstehen. Außerdem erwarten uns Experimente mit Tintentropfen, die fantastische Formen erzeugen.

Fossilien aus Gips herstellen

Grundschule: Sachunterricht 1. – 4. Klasse

Das Aktivblatt ist eine ideale Ergänzung zum Museumsrundgang »Kleine Fossilienforscher – Phänomene im Messel-See«.

Die leicht verständliche Anleitung ist sowohl im Unterricht als auch zu Hause einsetzbar.

Wildnis vor der Haustür – Heimische Tierwelt

Grundschule: Sachunterricht, 2. – 4. Klasse

Die Aktivblätter zum Thema »Wildnis vor der Haustür« beinhalten ein Rätsel, einen Steckbrief und ein Aktivangebot. Sie sind eine ideale Ergänzung zum beliebten Museumsrundgang »Wildnis in Kisten«. Im Mittelpunkt stehen Tiere, die auch außerhalb der Zoologischen Sammlung in freier Natur erkundet werden können.

Ausgestorbene Tiere

Grundschule: Sachunterricht 3. – 4. Klasse

Die fünf Aktivblätter sind eine ideale Ergänzung zum Museumsrundgang »›Was für’ n Quark?‹ – ›Nein, ein Quagga‹ – Ausgestorbene und bedrohte Tiere«.

Die jeweiligen Nachruf-Steckbriefe können zu Hause oder im Unterricht erstellt werden.

Auf Löwenjagd – Das hessische Landeswappen und der Löwe

Grundschule: Sachunterricht, 3. – 4. Klasse

Das Aktivblatt mit Suchspiel und kreativem Ansatz ist eine ideale Ergänzung zum beliebten Museumsrundgang »Auf Löwenjagd«.

Von Mammutjagd und Höhlenmalerei – Leben in der Altsteinzeit

Weiterführende Schule: 6. Klasse

Das Aktivblatt ist eine ideale Ergänzung zum Rundgang »Von Mammutjagd und Höhlenmalerei – Leben in der Altsteinzeit«.

Die Anleitung zur Höhlenmalerei eignet sich für zu Hause oder in der Schulklasse.

Schätze aus dem Odenwald

Weiterführende Schule: 6. – 8. Klasse

Die Experimente sind eine ideale Ergänzung zum Museumsrundgang »Schätze aus dem Odenwald«.
Die Experimente lassen sich zu Hause oder gemeinsam mit der Klasse durchführen.